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                實驗小學積極開展英語科目校本課題研究

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                為進一步深化課程改革,紮實推進校本教研課題的研究,切實提高全體教師的專業素養,增強教師的課程實踐能力,以研促改,努力打造高效課堂。1013日,實驗小學英語教研組召開了教研工作例會。

                會上,教研組長對本期開展工作進行小結,通報近期教研組參加各項活動取得的成績和存在不足,根據實際情況就近階段工作作了詳細安排接著由課題負責人對本次校級課題的選題、課題申請評審書進行了一一解讀,尤其是在課題設計論證方面與同組的教師進行了交流,逐項討論存在的問題,經過同組教師討論最終確定研究的課題名稱為《小學英語作業規範書寫策略研究》,最後對資料準備工作進行了詳細安排。

                會議要求,在實施校本課題研究的過程中,要充分發揮教師個人、集體的作用,在教學中養成學習與反思的習慣,增強研究意識,分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學與校本教研融為一體、本組教師間協調與合作、相互學習、彼此支持、共同分享經驗,形成有效的研究價值,營造求真務實、嚴謹的教研氛圍,使教師在教學過程中的困惑能及時得到解決,教師的經驗能及時得到關註和分享。

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